ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, HIPERTEXTO E USO DE 
NOVAS TECNOLOGIAS

                                                                                                                Flavio Biasutti Valadares 1

O artigo apresenta algumas noções sobre possibilidades de a escola utilizar as novas tecnologias em favor de uma aprendizagem mais efetiva em relação à leitura e à escrita, numa perspectiva de uso dos hipertextos. Apresenta alguns aspectos relativos aos hipertextos, bem como quanto às novas tecnologias, no âmbito digital. Também são estudadas possibilidades de atividade com hipertexto. Conclui-se que é fundamental a escola rever suas concepções mais tradicionais na abordagem do ensino de língua portuguesa para adotar novas possibilidades que possam ampliar os ambientes de aprendizagem/uso da língua.

Palavras-chave: Ensino de Língua Portuguesa. Hipertexto. Novas Tecnologias. Suportes
digitais.
Disponível em:
http://www2.ifsp.edu.br/edu/prp/sinergia/complemento/sinergia_2012_n1/pdf_s/segmentos/artigo_08_v13_n1.pdf